现在大部分幼儿都是独生子女，在家里几个大人看管一个孩子，所以好多幼儿就养成了以自我为中心的心态，到了幼儿园，也不懂得关心他人和集体，从而显现出任性，交往障碍，缺乏集体荣誉感。那么幼儿的集体荣誉感就是必须要培养的重要精神。

 幼儿的集体荣誉感培养是一个漫长的过程，需要生活中，家长老师的感情渲染以及孩子的切身体验才可以慢慢养成。幼儿的情感是在成人的情感下慢慢熏染养成的，所以我们一定要为幼儿创设良好的情感环境，在幼儿的成长过程中，我们特别要注重培养幼儿爱集体情感。

在幼儿园中，我们是怎么做的呢？首先开展了互帮互助活动，比如:小朋友们之间互相帮助为对方整理衣服，会系鞋带的小朋友给不会系鞋带的小朋友系鞋带，借给忘记带东西的小朋友东西，孩子们通过互相帮助，建立了友爱的关系。之后幼儿园举行了很多集体活动，为培养孩子的集体荣誉感创设了良好的条件。

10月1日，为了庆祝祖国妈妈过生日，幼儿园举行了唱红歌的活动，从背歌词到练动作到站队形，孩子们一次次的练习，空闲的时间总能听见孩子们在背歌词，班里一个小朋友说:“我们班一定是唱的最好听的”虽然是一句很简单的话，但是我却感觉到了他是有集体荣誉感的。

拥有良好的集体荣誉感是特别好的习惯，它促使每一个小朋友为了集体荣誉，不怕困难，不计个人得失而奋发努力，并以能为集体出力，争光而感到喜悦和自豪。只有在幼儿时期就树立强烈的集体荣誉感、懂得为集体争光，才会懂得长大后为国家、为社会争荣誉。

长春幼儿园