“先有啥？是小鸡还是蛋？

先有啥？是蛋还是小鸡？

母鸡生下蛋，而蛋又孵出小鸡。

先有啥？是小鸡还是蛋？”

最近，南湖园大七班的小朋友们学了一首新歌曲，名字叫做《先有啥？》！孩子们除了喜欢这首歌，对“先有鸡还是先有蛋”这个历史遗留问题也很感兴趣，平日里总能听见孩子们热热闹闹地谈论着。

可是到底是先有鸡还是先有蛋呢？这个问题太难了，我们解决不了。那我们就先拿个“鸡蛋”作个画吧！

“怎么画？拿什么画？老师，这个问题也好难啊！”

别着急，我们“创意课堂”的老师已经给大家准备好材料了，今天，就发挥大家超级无敌的想象力来“画蛋”吧！看，我们童晟南湖园的宝贝们都有一双神奇的手，能绘出自己的奇思妙想！

“老师，为什么在鸡蛋上绘画这么难啊？”

“因为鸡蛋是椭圆形的，体积又小，所以大家要格外认真，不认真是画不好的哦！”

“老师，您看这么画是不是很好看？”

“老师，这样画可以吗？”

“孩子们，老师看到了大家专心致志地绘画，老师想说，你们比老师的想象力丰富，画得比老师好！”

“老师，您为什么总给我们拍照啊？”

“宝贝们，老师想用相机记录下你们的每一个精彩瞬间！”

“老师，我想把这个鸡蛋送给妈妈，因为妈妈每天都很辛苦，如果能收到我亲手送给她的鸡蛋画，她一定会很开心！”

“宝贝，老师听你这样说就已经很开心了，相信收到你这份礼物的妈妈一定会更高兴！”

不知不觉，“创意课堂”课结束了，孩子们收获了一次在塑料鸡蛋上作画的体验。看着自己的作品——一个个被化了妆，赋予了自己想法的塑料鸡蛋，孩子们爱不释手。

这就是我们日常的课程，寓教于乐，孩子们都好喜欢。

至于先有鸡还是先有蛋？等宝贝们长大后再去研究吧！