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我的小小手——长春幼儿园

眼睛是心灵的窗口,手是思想的镜子。孩子的智慧在他的指尖上。手的活动能促进大脑的发育,手也是孩子们认识事物,探索世界的重要途径。幼儿期是幼儿躯体动作和双手动作发展的最佳时期,孩子的手越巧,脑子就越聪明。看看我们托班的宝贝是如何锻炼小手的吧。

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一张张普通的纸巾,在小手里使劲的揉搓,变成了一粒粒白米饭。用上我的胶棒涂一涂、抹一抹,又变成了一碗香喷喷的米饭。

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长方形、正方形、圆形、三角形不同的形状在我的手里不断变化,一会儿变成温暖的房子,一会儿变成奔跑的小汽车。

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杯子里的水哪里去了?原来它们都被我的大海绵吸走了,不过大海绵还会把吸进去的水吐出来,真的是很神奇啊!

孩子们在动手操作的过程中培养了不仅动手能力,也开发了幼儿的智力和创造能力,并且初步了解到一些简单的科学现象增强了孩子们探索世界的兴趣。可能这些宝贝中若干年以后就会有科学家,艺术家,工程师……

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