太阳当空照，花儿对我笑。今天又是阳光明媚的一天，宝贝们开心的幼儿园生活又开始了。今天我们迎来了一节快乐的语言活动，老师用英语向小朋友问好，小朋友们也向老师学习简单的英文打招呼方式。我们一起来看看宝贝们活动中的精彩瞬间吧

这是我们的课前小律动，一起和老师互动起来吧

今天我们学习什么呢？原来是认识新的词语宝宝！

老师利用丰富多彩的形式，幽默风趣的语言教给小朋友们知识，小朋友们认识了新的词语宝宝，学会了标准发音，还锻炼了表达能力。每一个小朋友都来试一试吧，看看谁读的最好，然后摸一摸卡片上的小汽车吧

小朋友们表现的很兴奋、积极、主动，认真的跟老师一起学习，互动，宝贝们读的真的棒啊！我们一起击个掌吧！有趣的语言活动，开阔了孩子们的视野。锻炼了孩子们的表达，收获了意想不到的效果

3到6岁是幼儿语言发展的关键期，而语言是交流思维的工具，幼儿期是口语发展的重要时期，这个阶段对于幼儿语言类的培养，是特别重要的。

老师以丰趣的肢体语言和互动，来帮助每一个孩子记忆。

词语宝宝我们都会了，我们再来认识几个新的朋友吧！他们都是谁呢？有BorBor、wiwi、coco和dodo

一个好的游戏能把课堂的氛围带动起来，能让孩子们更加喜欢和投入。

游戏教学让孩子们在玩中学，在学中玩。让孩子们成为课堂的主动者，发挥他们的主动性，激发他们的求知欲。

拿起苍蝇拍，仔细听老师的发音，在哪个位置上，就拍向哪里。看谁的反应快哦~

小朋友们很喜欢玩游戏，游戏的互动就是为了加强小朋友们的记忆，不经意间就记住了词语宝宝，通过本次活动，孩子们充分感受了语言带给我们的魅力，体验到了课堂带给我们的乐趣，小朋友们我们下次再见吧！

童晟教育