幼儿园是孩子们成长的地方。除了照顾孩子们的日常起居，关注孩子们德智体美全面发展也是我园所追求的目标。
体能训练
寓教于乐，将枯燥的体育锻炼动作融入游戏中，体能训练课程就是这么神奇！趣味的体育游戏在孩子们在游乐的同时锻炼了平衡力、体力、柔韧性等综合能力，为孩子们的健康成长注入坚实的力量。
创意美术
创意美术活动为幼儿提供了自我表现的最佳形式，他们通过这一艺术方式来表示个人的感受，从中体验到快乐、成功。幼儿园的孩子们初步感受、发现并喜爱环境、生活和艺术中的美。通过自主探索，尝试各种不同的创作材料和形式，能培养幼儿乐于探究、想象和创造，能在宽松、自主的创意活动氛围中尽情地发挥想象，用自己喜欢的创作方式创造地表现美。以下是幼儿园创意美术作品展示。
机器人
机器人课程以它独具的魅力深受幼儿的青睐和喜爱。幼儿对种类繁多、变幻无穷、可反复构建的零件爱不释手。孩子在搭建过程中既能玩的愉快又能获得知识，还能培养创造力，可以说受益无穷！
创意彩泥
彩泥——少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手，它分别有红，黄，蓝，绿，粉，橙，紫·..等等多种颜色，并可以通过两两混合，创造出其他颜色的彩泥，比如红色+黄色=橙色，黄色+绿色=草绿色。彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，具备环保效果，适合用来捏创意作品。
建构搭建
幼儿园的建构区，拥有充足的建构材料，这些材料具有规则性、可操作性和灵活性的特点。幼儿通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料，主动进行各种认知建构，获得感性经验和心理满足。建构活动对幼儿的客体认知发展，激发幼儿的创造性，以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用。
孩子们在幼儿园的生活是多姿多彩，充满乐趣的，小朋友们一起进步，一起成长。
